Высшая школа Украины в рамках посттравматического синдрома: проблема восстановления социального доверия

Abstract

В условиях глубокого социально-экономического и политического кризиса, поразившего Украину в 2013–2014 гг., произошла утрата социального доверия – ключевой составляющей функционирования гражданского общества. Разрушилось как доверие к людям (базисное, элементарное), так и к абстрактным системам (в том числе образовательным). Украинское общество попало в полосу посттравматического стрессового расстройства [ПТСР], которое чревато сложными затяжными общественными разрушениями. Поиск путей выхода из таких потрясений предполагает опору на те общественные институты, которые в силу своих социальных функций могут содействовать восстановлению социального доверия и преодолению ПТСР. Высшая школа как раз относится к таким общественным институтам. При определенных условиях именно университетский сектор образования способен предложить механизмы и пути возвращения социального доверия и отказа от деструктивных протестных действий.