DSpace About DSpace Software
 

DSpace - репозиторий ХГУ НУА >
Навчальні матеріали >
Підручники, навчальні посібники, методичні матеріали >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.nua.kharkov.ua:8080/jspui/handle/123456789/1969

Название: Смысложизненные ориентиры образования: на стыке философского и социологического анализа
Авторы: Подольская, Елизавета Ананьевна
Нечитайло, Ирина Сергеевна
Чибисова, Наталья Григорьевна
Зверко, Тамара Васильевна
Подольская, Татьяна Васильевна
Немченко, Алла Семеновна
Подлесный, Дмитрий Вадимович
Назаркин, Александр Анатольевич
Топчий, Татьяна Васильевна
Лихвар, Владимир Дмитриевич
Яковлев, Анатолий Афанасьевич
Назаркина, Виктория Николаевна
Артеменко, Анна Брониславовна
Еременко, Юлия Викторовна
Домбровская, Ксения Юрьевна
Ильина, Валерия Олеговна
Назаркин, Павел Александрович
Переверзева, Дарья Александровна
Ключевые слова: НУА
образование
Issue Date: 2018
Издатель: Народная украинская академия
Библиографическое описание: Смысложизненные ориентиры образования: на стыке фило- софского и социологического анализа : монография / Нар. укр. акад. ; под общ. ред. Е. А. Подольской. – Харьков : Изд-во НУА, 2018. – 306 с.
Краткий осмотр (реферат): В монографии раскрываются методологические ориентации на повышение качества и конкурентоспособности образования в условиях глобализации и цивилизационного развития мирового сообщества, особенности трансформации ценностей отечественного образования в процессе его европеизации. Исследуются универсальные константы образования, их содержательные трансформации под влиянием цивили- зационных изменений, а также формы реализации современных образова- тельных стратегий. Анализируются социокультурные факторы трансфор- мации образовательной среды, возможности социального партнерства в сфере образования и особенности идентификации современного студента в контексте постмодернизационных изменений. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, для всех, кто интересуется проблемами философии и социо- логии образования. У монографії розкриваються методологічні орієнтації на підвищення якості та конкурентоздатності освіти в умовах глобалізації та цивіліза- ційного розвитку світового співтовариства, особливості трансформації цінностей вітчизняної освіти у ході її європеїзації. Досліджуються універсальні константи освіти, їх змістовні трансформації під впливом цивілізаційних змін, а також форми реалізації сучасних освітніх стратегій. Аналізуються соціокультурні фактори трансформації освітнього середо- вища, можливості соціального партнерства у сфері освіти і особливості ідентифікації сучасного студента у контексті постмодернізаційних змін. Для студентів, магістрантів, аспірантів, викладачів і наукових праців- ників, для всіх, хто цікавиться проблемами філософії та соціології освіти.
URI: http://dspace.nua.kharkov.ua/jspui/handle/123456789/1969
ISBN: 978-966-2298-05-8
Appears in Collections:Підручники, навчальні посібники, методичні матеріали

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Смысложизненные ориентиры.pdf1,53 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback