Наука управлять: господство через знание и реформа управления российским образованием в первой половине XIX в.

Abstract

Фрагмент статьи размещен с разрешения автора. С полным текстом работы можно познакомиться в библиотеке.В статье описываются неоднократные попытки российских властей установить упорядоченное управление императорскими университетами в первой половине XIX века. Для недовольства положением дел в сфере образования было несколько причин: недавно основанные университеты были далеки от эталона - старого немецкого университета - с точки зрения результатов обучения и качества исследований, а также подозрительны как питательная среда для подрывных идей. С момента вступления Александра I на престол его реформистское правительство было занято намерением ввести твердый государственный контроль над университетами и одновременно делало шаги в сторону создания основ современного бюрократического режима управления. Университеты стали местом производства современных знаний и подготовки будущих бюрократов. Таким образом модерное государство было создано в России в процессе рационализации управления университетами.