|
|
DSpace - репозиторий ХГУ НУА >
Просмотр собрания по группе - Темы образовательный процесс
Отображение результатов 1 до 8 из 8
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) | | 2017 | Взаимодействие образовательных учреждений со стейкхолдерами: веление времени : материалы ХV междунар. науч.-практ. конф. | Астахова, Екатерина Викторовна; Астахова, Валентина Илларионовна; Батаева, Екатерина Викторовна; Михайлева, Екатерина Геннадиевна; Нечитайло, Ирина Сергеевна; Подольская, Елизавета Ананьевна; Ануфриева, Ирина Леонидовна; Тимохова, Галина Борисовна; Тимошенкова, Тамара Михайловна; Mittelstädt, Ewald; Басманова, Оксана Евгеньевна; Sven-Olof Yrjö Collin; Войно-Данчишина, Ольга Леонидовна; Бочарникова, Татьяна Федоровна; Петрушко, Анна Викторовна; Яриз, Евгений Михайлович; Гога, Наталья Павловна; Томашевский, Роман; Umans, Timurs; Тарасова, Елена Владиславовна; Broberg, Pernilla; Бирченко, Елена Владимировна; Бондарь, Татьяна Ивановна; Кирвас, Виктор Андреевич; Молодчая, Наталья Сергеевна; Домбровская, Ксения Юрьевна; Радченко, Инна Владимировна |
| 2015 | Знания без воспитания - это оружие в руках сумашедшего | Ануфриева, Ирина Леонидовна |
| 2012 | Информация к размышлению (или некоторые задачи кадрового обеспечения системы образования) | Астахова, Екатерина Викторовна |
| 2016 | Коммуникативная компетентность преподавателя высшей школы как фактор обеспечения качества образовательного процесса | Петрушко, Анна Викторовна |
| 2015 | Нравственное воспитание на уроках физической культуры | Колисниченко, Жанна Александровна |
| 2006 | Образование как фактор социально-стратификационных изменений в трансформирующемся обществе | Астахова, Валентина Илларионовна |
| 2015 | Организации учебно-воспитательного процесса по формированию физической культуры личности учащихся среденего школьного возраста | Галяс, Валерий Владимирович |
| 2017 | Поиск системных решений построения взаимоотношений со стейкхолдерами как ответ на «запросную перегруженность университета» | Астахова, Екатерина Викторовна |
Отображение результатов 1 до 8 из 8
|
