|
DSpace - репозиторий ХГУ НУА >
Навчальні матеріали >
Підручники, навчальні посібники, методичні матеріали >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.nua.kharkov.ua:8080/jspui/handle/123456789/2095
|
|
|
| Название: | Методология и методы социологических исследований |
| Авторы: | Михайлева, Екатерина Геннадиевна |
| Ключевые слова: | соціологія
методологія соціології
соціологічні дослідження
кредитно-модульна система
методичні рекомендації
sociology
methodology of sociology
sociological researches
credit modular system
methodological recommendations |
| Issue Date: | 2020 |
| Издатель: | Народна Українська Академія |
| Библиографическое описание: | Методология и методы социологических исследований : метод. рекомендации для студентов, обучающихся по специальности 054 – Социология (сокращенный срок обучения) (кредит.-модул. система) / Нар. укр. акад., [каф. социологии и гуманитар. дисциплин] ; авт.-сост. Е. Г. Михайлева. – Харьков : Изд-во НУА, 2020. – 80 с. |
| Краткий осмотр (реферат): | Методичні рекомендації складено згідно з вимогами до організації навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців і включають програму, плани семінарських занять, рекомендації для підготовки до занять, завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації з їх виконання, рекомендовану літературу, питання з курсу та словник основних термінів.Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями к организации учебного процесса в кредитно-модульной системе подготовки специалистов и включают программу, планы семинарских занятий, рекомендации для подготовки к занятиям, задания для самостоятельной работы и методические рекомендации по их выполнению, рекомендуемую литературу, вопросы по курсу и словарь основных терминов. |
| URI: | http://dspace.nua.kharkov.ua:8080/jspui/handle/123456789/2095 |
| Appears in Collections: | Підручники, навчальні посібники, методичні матеріали
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
