СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ ОБРАЗОВАНИЯ: НА СТЫКЕ ФИЛОСОФСКОГО И СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Abstract

У монографії розкриваються методологічні орієнтації на підвищення якості та конкурентоздатності освіти в умовах глобалізації та цивіліза- ційного розвитку світового співтовариства, особливості трансформації цінностей вітчизняної освіти у ході її європеїзації. Досліджуються універсальні константи освіти, їх змістовні трансформації під впливом цивілізаційних змін, а також форми реалізації сучасних освітніх стратегій. Аналізуються соціокультурні фактори трансформації освітнього середо- вища, можливості соціального партнерства у сфері освіти і особливості ідентифікації сучасного студента у контексті постмодернізаційних змін. Для студентів, магістрантів, аспірантів, викладачів і наукових праців- ників, для всіх, хто цікавиться проблемами філософії та соціології освіти.