Социальное партнерство в образовании: ключевые маркеры анализа

Abstract

Работа посвящена вопросам социального партнерства, в частности, обозначены основные теоретические аспекты значения и реализации социального партнерства в образовании. Уделено внимание содержатель- ному наполнению этого процесса, его методическим аспектам и особен-ностям практической реализации. Раскрыта проблема доверия в социальном партнерстве. Рассмотрена сущность стейкхолдерства в образовании и методология его анализа. Показана действенность использования потен- циала внутренних и внешних стейкхолдеров для достижения целей образования. Для специалистов сферы образования, преподавателей вузов, студентов.__ Робота присвячена питанням соціального партнерства, зокрема позначено основні теоретичні аспекти значення та реалізації соціального партнерства в освіті. Приділено увагу змістовному наповненню цього про-цесу, його методичним аспектам та особливостям практичної реалізації. Розкрито проблему довіри у соціальному партнерстві. Розглянуто сутність стейкхолдерства в освіті та методологію його аналізу. Показано дієвість використання потенціалу внутрішніх та зовнішніх стейкхолдерів для досягнення цілей освіти. Для фахівців сфери освіти, викладачів ВНЗ, студентів.