http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3420 Mon, 13 Apr 2026 16:32:30 GMT 2026-04-13T16:32:30Z http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3551 Название: Виклики цифровізації для сучасної середньої освіти Авторы: Лавріненко, Ігор В’ячеславович Краткий осмотр (реферат): Тема роботи є актуальною в контексті стрімкого розвитку цифрових технологій, які кардинально змінюють підходи до навчального процесу, структуру взаємодії учасників освітнього середовища та вимоги до педагогічної діяльності. Особливої значущості дослідження набуває з огляду на виклики, що постали перед українською освітою в умовах воєнного стану та переходу до дистанційного й змішаного навчання Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3551 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3549 Название: Прийняття управлінських рішень в сучасних організаціях: моделі та фактори впливу. Авторы: Пальваль, Анастасія Володимирівна Краткий осмотр (реферат): Кваліфікаційна робота присвячена актуальній темі аналізу процесів прийняття управлінських рішень в умовах сучасних організацій, обґрунтовано зазначено, що якість управлінських рішень с одним із ключових чинників ефективного функціонування організацій у контексті сучасних динамічних змін. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3549 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3422 Название: Використання інтелектуальних помічників на базі штучного інтелекту в освітньому процесі закладів вищої освіти Авторы: Черкашин, Олександр Сергійович Краткий осмотр (реферат): У кваліфікаційній роботі досліджено інтеграцію інтелектуальних помічників на базі штучного інтелекту (ШІА) в освітній процес закладів вищої освіти. Використовуючи соціологічні теорії соціального обміну, структурації, технологічного детермінізму, ризиків та цифрової нерівності, проаналізовано формати, мотиви, фактори та наслідки використання ШІА студентами та викладачами. Візуалізовано механізми впливу ШІА на освітнє середовище, запропоновано класифікацію чат-ботів в освіті за функціональними критеріями. На основі вторинного аналізу міжнародних досліджень виявлено соціальні ефекти, ризики й потенціал ШІА щодо трансформації академічного середовища, а також можливість їх використання у формуванні політик вищої освіти. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://dspace.nua.kharkov.ua:80/jspui/handle/123456789/3422 2025-01-01T00:00:00Z